فاعلية تطبيقات AI في تسهيل تعلم النحو العربيّ لدى متعلميّ اللّغة العربيّة الأجانب

المؤلفون

  • سارة معاش جامعة باجي مختار-عنابة image/svg+xml ، جامعة باجي مختار عنابة المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.61212/

الكلمات المفتاحية:

التطبيقات الذكية(AI)، التعليم، النحو العربي، اللغة العربية، الأجانب

الملخص

تسعى هذه الدراسة إلى بيان فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي (AI) في تسهيل تعلم النحو العربيّ لدى متعلمي الّلغة العربيّة غير الناطقين بها، وتكمن أهمية الدراسة في بيان الصعوبات الّتي يواجهها المتعلمون الأجانب في تعلمه وتسليط الضوء على الحلول الذكية.

والدراسة تتألف من قسمين: القسم الأول يتحدث عن مفهوم كل من النحو العربيّ والذكاء الاصطناعي، و أهميتهما، وصعوبات تعلم اللّغة العربيّة وقواعدها لدى غير الناطقين بها، والقسم الثاني يتحدث عن دور التطبيقات (AI) في تسهيل تعلم النحو مع نماذج توضيحية، ثم خاتمة فيها عرض لأهم النتائج الّتي توصل إليها البحث.

السيرة الشخصية للمؤلف

  • سارة معاش، جامعة باجي مختار-عنابة, جامعة باجي مختار عنابة

    قسم اللغة العربية وٱدابها.

    متحصلة على شهادة الدكتوراه في تخصص لسانيات عامة 

المراجع

التنزيلات

منشور

2026-06-01

كيفية الاقتباس

فاعلية تطبيقات AI في تسهيل تعلم النحو العربيّ لدى متعلميّ اللّغة العربيّة الأجانب. (2026). مجلة المؤتمرات العلمية (JSC), 4(2), 304-313. https://doi.org/10.61212/

المؤلفات المشابهة

1-10 من 87

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.