"إعادة تصميم تعليم علم الصرف القائم على أسلوب التلعيب لمواجهة تحديات المناهج في العصر الرقمي والذكاء الاصطناعي". 2025. مجلة المؤتمرات العلمية (JSC) 3 (3): 250-64. https://doi.org/10.61212/jsc/501.