آفاق توظيف الذكاء الاصطناعي في تجويد تعليم اللغة العربية في العصر الرقمي: مقاربة بيداغوجية استشرافية للفرص والتحديات. JSC 2026, 4 (2), 202-221. https://doi.org/10.61212/.